你沒法說這個(gè)游戲好玩，而用“好玩”與否評(píng)價(jià)這個(gè)游戲又是不公平的。
前幾天，我玩了一個(gè)叫《Sethian》的游戲，畫面是這樣的。
在《Sethian》里，你需要在Sethian星球上和一臺(tái)電腦（人工智能）溝通，學(xué)習(xí)Sethianese（Sethian語）并嘗試搞懂一些基本上沒法翻譯成地球語言的概念。這臺(tái)電腦看似循循善誘，實(shí)則從未放棄弄死你的打算——畢竟是人工智能嘛，也算沿襲了傳統(tǒng)。你的游戲目標(biāo)是請求它不要弄死你，盡可能糊弄它，直到逃出生天（或者被搞死）。
請看上圖，左邊大方框里是人工智能的回復(fù)，中間的小豎長方體里是我的輸入，右邊類似鍵盤一樣的東西就是Sethianese鍵盤。用紅色圈出的部分可以含糊（甚至可能是錯(cuò)誤地）翻譯為“high go”，根據(jù)我的理解，中文可以翻譯為“飛升”。
下面是劇透，假如有和我一樣愿意學(xué)習(xí)外星語（我為什么愿意學(xué)外星語？）的玩家，請別看下去。
人工智能會(huì)用大概二十個(gè)概念向你介紹什么是飛升。放心，沒有一個(gè)概念能直接翻譯成地球語言。你可以針對(duì)每個(gè)概念提出一串問題，但只要你一個(gè)不注意，人工智能就會(huì)問你要不要飛升。
我是一個(gè)福建人，天生攜帶針對(duì)此類詐騙的抗體。很明顯，飛升不會(huì)是什么好事。上圖中間那行字是我打出來的，表達(dá)了否定的答復(fù)：“我可以走嗎？”
人工智能不屈不饒：“你走的話你就不會(huì)好了。請飛升。”
你看我和Sethianese人工智能熟練地談笑，好像很輕松，其實(shí)……其實(shí)還真的不難。游戲作者表示他在創(chuàng)造Sethianese時(shí)參考了東亞和南美原住民語言。你看這書寫方向，不就是從我們這里學(xué)去的嗎。再看看右邊的Sethiannese文字，小兒科，和漢字的復(fù)雜度沒法比。
那這個(gè)如何。
乍一看跟函數(shù)圖像似的，冷靜分析一下，還沒有某些漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。
游戲制作者試圖構(gòu)思一種視覺上足夠驚悚的文字，無奈這種程度的嘗試是被中國玩家天生免疫的。說起“視覺上足夠驚悚的文字”，不得不提七文。七文是《你一生的故事》中的虛構(gòu)文字。你也許讀過《你一生的故事》。任何讀過這篇小說的人，肯定都會(huì)抱著破解七肢桶語言B的心態(tài)去玩《Sethian》。?
七肢桶語言B是這樣的：
再說七文組成的句子，它們簡直復(fù)雜透頂。寫一大堆句子，中間連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有，全無中斷。句子的語法結(jié)構(gòu)完全取決于句中各個(gè)七文的組合方式。由于七肢桶的兩套語言互不相干，其書寫語言于是根本沒有表現(xiàn)語句升降調(diào)的必要。我們無法從它們的一個(gè)句子中分析出簡潔的主謂結(jié)構(gòu)，重新組合成新的句子。一個(gè)七肢桶愛往一個(gè)句子里塞多少七文就可以塞多少，粘成一大團(tuán)，這就是一句。至少在我們看來是這樣。一句文字、一段文字、一頁文字，其間的區(qū)別只在于這一個(gè)大團(tuán)有多大面積。
七文最可怕的地方還不在這里。簡單地說，七文能夠改變你的世界觀，甚至……不說了，再說就劇透了。那是一篇非常好的小說，游戲制作者也表達(dá)了對(duì)它的崇敬，有志于外星語言學(xué)習(xí)的讀者都應(yīng)該找來看看。
說回《Sethian》。Sethianese并沒有像七文一樣，給我?guī)砟撤N不同的思考方式和世界觀。這種語言的陌生感完全來自于它所描述事物的陌生性。
上圖是游戲主人公撰寫的Sethian學(xué)習(xí)筆記。在游戲的過程中，你可以很清楚地感覺到，他慢慢地瘋掉了。Sethian星球上的東西幾乎都無法在地球上找到對(duì)應(yīng)，因此無論是理解還是翻譯Sethianese，都是極端痛苦的事。
于此相比，藏在Sethianese后面的東西其實(shí)并不那么“外星”，Sethian星的AI甚至給人非常熟悉的感覺。
“你要飛升，飛升對(duì)你很好。為什么飛升對(duì)你很好？因?yàn)槿绻悴伙w升，你就不會(huì)好?！闭f這種鬼話的外星人有什么意思嘛……當(dāng)然，Sethianese不一定真的這么想，他們也許只是想騙個(gè)外星冤大頭（玩家）飛升而已，并不打算告訴你真相。
上圖的左上方是《Sethian》中AI的一句臺(tái)詞。這是一個(gè)重要的抉擇處，你的回答將直接決定游戲的結(jié)局。問題在于，對(duì)于這個(gè)抉擇的內(nèi)容，你只能極其粗淺地掌握它的實(shí)質(zhì)?？瓷先ザ?，實(shí)際上完全沒搞懂。“我自由”是什么？“大政府”和“飛升”之間是什么關(guān)系？“飛升”為什么是“歷史的終結(jié)”？“飛升”到底是什么？
在《Sethian》的劇情后半段，學(xué)習(xí)筆記（其實(shí)也就是作者安排的教程）的量迅速減少。
作者的用意是，希望玩家能夠掌握基本語法，在和AI的溝通中完全用Sethianese理解劇情。問題在于——就像《是的，大臣》第一季某集的劇情一樣——“我不知道我不知道什么，所以我沒法提問”。同時(shí)，作者給出的基本語法實(shí)在過于基本，完全不夠用來做即使是最淺顯的交流。直到通關(guān)，我也沒能搞懂Sethian上發(fā)生的絕大多數(shù)事情。
也許這正是《Sethian》想要達(dá)成的目標(biāo)：你對(duì)Sethian星上所有事物的理解將最終由Sethianese寫成。你無法翻譯，無法轉(zhuǎn)述，也無法和他人交流。這種體驗(yàn)很珍貴，但很難說是好的體驗(yàn)。你沒法說這個(gè)游戲好玩，而用“好玩”與否評(píng)價(jià)這個(gè)游戲又是不公平的。
就用上面這行Sethianese結(jié)束本篇文章吧。它是我瞎寫的，語法應(yīng)該完全錯(cuò)誤，但是我完全不在乎。意思到了就行，我又不是Sethian人。?
